4月25日下午，复旦大学新闻学院廖圣清教授应邀来我院讲座，在52118教室与文传学院的师生分享人工智能时代新闻传播教育体系的建设路径。
廖圣清曾任复旦大学新闻学院传播系主任、云南大学新闻与传播学院院长，是我国知名的传播学者，有丰富的新闻传播学研究和教学及管理经验，现正主持2024年国家社科基金重大项目《国际舆论战中涉华虚假信息传播及对策研究》。
讲座伊始，廖圣清结合热点新闻和两次世界大战中的舆论宣传战，和在场的同学们互动，强调新闻传播的价值和意义。当今人工智能技术的兴起，对新闻传播行业、学界及人才培养产生重大影响。廖圣清认为，新闻传播业态转型与媒介深度融合是基本方向，人工智能技术的广泛应用推动了整个新闻传播业态的智能化转型，具体表现在新闻采集、生产和发布三个方面。新闻传播产业结构再造与全球新闻传播网络构建是未来趋势，人工智能与新闻传播行业的融合，意味着打破和重构新闻传播产业的发展目标、商业目标、价值理念、专业要求等，在“地球村”的迅速发展和人类命运共同体理念的驱动下，新闻传播产业结构的再造不仅是区域性议题，也是全球性议题，直接关系到全球新闻传播网络构建。由此，新闻传播技术创新与伦理道德重塑是必然要求。
廖圣清认为人工智能时代新闻传播教育发展的转向涉及教育范式、教育目标、教育模式等。教育范式的转型需要实现由“灌输式教育”向“启导式教育”和“解放式教育”的转变。对新闻传播教育培养模式的探索需要在人工智能和新闻传播学科的交融中找到合适的着力点。
最后，廖圣清提出人工智能时代新闻传播教育体系的建设路径，涵盖内容体系、教学体系、设施体系等层面：把握“人机共生”，构建以“价值—知识—技能”为核心的内容体系；重视“交叉融合”，构建以“教材－课程－师资”为核心的教学体系；倡导“具身学习”，打造以“设备—场景—平台”为核心的设施体系。